信息技术与思想政治课程整合的实践探索

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摘要所谓信息技术与课程整合，简单而言，就是把信息技术与课程内容有机结合，借助信息技术的优势更好地达到课程学习的目标。具体地说，就是在先进教育思想教育理论指导下，把以计算机和网络为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具情感激励工具和丰富的教学环境的创设工具，并将这些工具全面地运用到学科教学过程中，使各种学科资源、

作者黄燕华

机构地区广州市长兴中学

出处《教育信息技术》 2005年第1期20-22,共3页 Educational Information Technology

关键词思想政治课信息技术与课程整合课程整合学生自主学习课程学习认知工具学科教学目标优势有机结合

分类号 G633.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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