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情感教育:梳理与反思被引量：58

Affective education: Comb and review

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摘要情感教育作为完整教育的一个重要的组成部分,在提升学生生命质量与完善人性方面,它既是教育目的又是教育目的与教育手段的统一,即主体与工具的统一。可是,我们却并不乐观地看到,情感教育在我国教育领域呈现"弱势"的事实和被人为搁置的无奈。这不能不引起我们的关注。

作者严明张晓书

机构地区黑龙江大学

出处《教育探索》北大核心 2005年第1期103-104,共2页 Education Exploration

关键词情感教育梳理反思

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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