体育本科生培养现状的调查与分析被引量：1

下载PDF

导出

摘要教育要发展,教师是关键.高校的体育专业肩负着培养未来体育教师的任务,他们的素质结构的形成与水平直接影响着学校体育教学目标的实现程度,为了对体育专业的"教有所用"做出比较客观的评价,我们于2002年下半年对国内部分高校体育专业本科的人才培养现状进行了一次调查评价研究.

作者吴亚东郑振友

机构地区商丘师范学院

出处《教育与职业》北大核心 2005年第3期36-38,共3页 Education and Vocation

关键词高校体育专业教师培养现状人才培养未来体育学校体育教学教育实现程度直接影响内部

同被引文献5

1于文谦,任兵.中国社会体育现状及其对策分析[J].武汉体育学院学报,2001,35(5):12-14. 被引量：24
2宋亚炳.高师体育教育专业本科专业课程体系改革研究[J].北京体育大学学报,2001,24(2):233-236. 被引量：34
3李云智.人口老龄化与可持续发展[J].理论前沿,2005(18):34-35. 被引量：2
4吴燕波,陆明辉,周洪珍,杨阳,谢永文,杨里平,王革,张丽玉.广东省高校体育教育专业课程现状及改革研究[J].广州体育学院学报,2003,23(3):94-96. 被引量：9
5蓝国彬.论高师体育本科课程体系的改革[J].广州体育学院学报,2003,23(5):83-85. 被引量：8

教育与职业

2005年第3期

内容加载中请稍等...