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花儿别样红——一所普通小学对全纳教育的实践
被引量:
2
Analysis of the Practice of Inclusive Education in One Primary School
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摘要
普通中小学如何实践全纳教育思想,这是当前普遍受到关注的话题。本文对一所小学开展随班就读工作的具体实践和体会进行了较为细致的叙述。
作者
蒋明珠
机构地区
上海新成路小学
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2005年第2期78-79,14,共3页
Global Education
关键词
全纳教育
普通小学
随班就读
实践
普通中小学
思想
体会
叙述
花儿
具体
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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