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高中体育课进行分层教学的探讨

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摘要 1分层教学的目的在高中体育教学当中经常遇到一些棘手的问题,例如:教材内容的安排与各教材的比例不尽合理.另外,由于性别的差异、兴趣与爱好不同,学生对体育课的要求也就不同.

作者谭文瑰余道明

机构地区广东顺德陈村青云中学广州体育学院

出处《体育师友》 2001年第5期6-6,共1页

关键词体育课学生体育教学兴趣分层教学上课组织与管理性别爱好影响

分类号 G807 [文化科学—体育训练] G633 [文化科学—教育学]

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体育师友

2001年第5期

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