《儿童钢琴手指练习》（修订本）——练习指导（连载四）

二、协调性（第二部分 有针对性的特殊练习105首续接一）82-87首训练两手不同奏法，由于钢琴乐曲中常遇到两手奏法不一致的片断，多进行练习，对双手协调很有好处。起初一只手连奏，而另一只手断开弹奏或弹跳音，用力感觉不同，会有些别扭，可先慢弹，等适应后自然会流畅起来。