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类语词典编纂漫议 被引量:2

Language Acquisition and Foreign Language Teaching
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摘要 类语词典是根据先有的意义或概念、或特定思想,由属于同一范畴、代表同一类事物的词即类义词编排而成的词典。本文第一部分总结各大语种类语词典编纂概况;第二部分探讨类语词典分类标准,认同结合概念与语言结构和系统两个方面确立类语词典分类标准的观点;第三部分创造性地将词义范畴导入类语词典编纂理论研究,认定在类语词典释义中,词义范畴基本可以占据核心地位。
作者 李亚明
出处 《柳州师专学报》 1996年第2期23-27,共5页 Journal of Liuzhou Teachers College
关键词 语词 词典编纂 词义 词典释义 语种 范畴 语言 分类标准 观点 导入 language acquisition language teaching teacher -centered students- centered communicative ability.
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