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隐蔽课程与健康班风的形成

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摘要 隐蔽课程也称潜课程、隐性课程、非学术性课程等,指的是学校情境中那些间接地、隐蔽地传递经验的课程,学生在隐蔽课程中获得的主要是非学术性知讽。如态度、规范、情感、人际交往等。隐蔽课程对健康班风的形成施加积极的影响,是德育的重要方面。
作者 贾佑华
出处 《医学检验教育》 1996年第1期11-12,共2页
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