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发挥课代表在教学中的作用

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摘要 临床检验是医学检验专业的主要专业课之一.担负着培养学员具有扎实的理论基础知识和较强的动手能力的重任。如何提高教学质量.培养出合格的实用型人才.除加强师资队伍建设.提高教师课堂讲授能力外.调动学员的主观能动性.提高学习热情至关重要。为此.我们每期在学员中挑选l~2名基础知识比较扎实,工作积极努力.具有较强的组织能力.在学员中有一定的威信.且乐于奉献的学员.担任课代表或学习小组长。
出处 《医学检验教育》 1996年第4期43-44,共2页
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