摘要
马克思主义理论课是高校思想政治教育的主阵地和主渠道，加强马克思主义理论课的建设，提高它的教学质量，是培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人的客观需要。几年来，我们围绕加强马克思主义理论课的建设和提高教学质量这个重要问题，结台我校地处厦门经济特区，属职业大学性质的教学环境，针对学生普遍存在的“重实用、轻理论·重业务、轻政治”的倾向和理论思维能力差的弱点．对马克思主义理论课的教学内容、教学方式和教材建设方面进行了一些改革和探索，使马克思主义理论课取得较好的教学效果，得到全校师生的首肯．马克思主义哲学原理课还获得福建省1995年优秀课程奖，概括我们的做法主要有四个方面的经验。
