学龄前儿童牙病诊治时的心理状态分析

我们根据散居儿和集体儿童的不同年龄,性别,心理因素,环境变化及初诊产生疼痛与复诊疏导后合作的关系,进行了统计分析,结果,散屠儿和集体儿童不同年龄,性别之间及初诊产生疼痛与复诊疏导合作的情况均有显著差异性,本文就以上方面的问题,对儿童牙病诊治的心理状态和行为进行了探讨。