教育实习组织工作的实践探索

教育实习是师范院校教学任务的重要组成部分。教育实习是一项师生共同参与、校内校外互相连接、学习和生活环境同步转移、组织工作非常复杂的系统工程，为了使这项工作成为互相配合、组织有序，步入良性循环的运行状态，很有必要探讨教育实习组织工作的系内合理分工问题。本文结合政教系教育实习的作法，对教育实习组织工作的系内分工作以尝试性的探索。