语文教学必须焕发审美光辉
出处
《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
2001年第9期1-1,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
-
1王改凤.英语课堂教学法中的小组合作[J].文理导航,2009(9):24-24.
-
2冯绍晶,王静.初中物理教法初探[J].中国体卫艺教育,2010(9):62-63.
-
3柯志攀.文本解读与教学设计的转化[J].中学语文教学参考,2016,0(9X):33-34.
-
4江卫兵.地理教学策略初探[J].神州,2012(32):171-171.
-
5韩国华,李素香.“大语文教育”之我见[J].语文世界（教师之窗）,2011(2):48-49.
-
6李秀刚.高中地理课堂教学方式的思考与探索[J].东西南北（教育）,2011(10):138-138.
-
7刘海霞.促进学生有效学习的数学教学策略[J].数学大世界（教师适用）,2011,0(3):30-30.
-
8王一魁.浅谈新课改下初中物理实验教学[J].神州,2013(20):197-197. 被引量：1
-
9汤石金.在历史教学中培养学生的创新精神[J].新闻天地（下半月刊）,2008(9):94-96.
-
10谭志升.如何走出初中作文指导的误区[J].小作家选刊（教学交流）,2014(1):211-211.
;
