《短文两篇》
出处
《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
2001年第23期36-37,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
-
1余映潮.说说《短文两篇》的教学[J].语文世界（教师之窗）,2010(7):38-40.
-
2短文两篇[J].新课程实验教材初一语文教案设计合订本,2003(2):22-22.
-
3张传明.课堂上如何引导学生质疑——《短文两篇》教学例谈[J].新语文学习（教师）,2010(5):79-80.
-
4张少娥.《短文两篇》微型教案[J].中学语文教学参考（教师版）,2003(8):34-35.
-
5饶礼喜.《短文两篇》[J].语文教学通讯（高中）（A）,2001(12):40-42.
-
6刘占泉.文言阅读教学的“实”与“活”[J].中学语文教学,2012(12):59-60. 被引量：1
-
7柳咏梅.“日”是理想,“月”是现实——巴金《短文两篇》品鉴[J].语文世界（教师之窗）,2011(4):61-62.
-
8宁建新.例说“短文两篇”的有效教学[J].语文教学与研究（综合天地）,2009(12):28-28.
-
9李耕拓.“汤”趣[J].湖南教育（语文教师）,2008(4):39-39.
-
10陈俊.短文更应“精”教[J].语文教学通讯（初中）（B）,2013(7):10-10.
;
