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现代远程教育中的中学历史教学
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摘要
21世纪将是知识经济的时代。在知识经济的时代,学习成为生存的条件之一。现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形式,它可以不受时间和空间的限制而进行学习;同时它能创造出信息化的学习环境,实现个别化学习,有利于培养学习者的创造能力,提高学习质量。《中共中央国务院关于全面推进素质教育的决定》和教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》都把实现现代远程教育工程作为一项十分重要和紧迫的任务,给予了充分的重视。
作者
许中华
机构地区
盐都县教育局教研室
出处
《中学历史教学研究》
2001年第1期11-12,共2页
关键词
现代远程教育工程
中学历史教学
教育振兴行动计划
个别化学习
学习质量
教育部
学习环境
时代
手段
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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