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中学历史教学中的“减”与“加”

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摘要 “减负”这个词象春风一样，一夜之间，吹遍了所有的中小学校，有一个一贯表现很好的高中女生，幸福地说：“我们终于解放了”。问为什么?答：“现在减负了”。减负仅仅作为一个口号，尚未充分实施，就产生了如此强烈的回响，难道过去真是“学得太累”吗?

作者焦洁

机构地区南京市第一中学

出处《中学历史教学研究》 2001年第4期31-32,共2页

关键词中学历史教学 “减负” 高中女生中小学校解放产生口号

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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中学历史教学研究

2001年第4期

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