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突出历史教育的学科本质——2001年高考历史试题的主题

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摘要 “综合考试科目的推出是为了适用拓宽基础和通才教育的需要,……它强化了学科教育的基础性和科学性。”事实上,突出历史教育的学科本质(基础性和科学性),已成为2001年高考文科综合能测试历史试题(以下简称今年试题)的主题。这将对深化历史教学改革,调整备考复习思路,产生深远而具有现实意义的影响。
作者 刘俊利
出处 《中学历史教学研究》 2001年第5期24-26,共3页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献3

  • 1.《第三次全国教育工作会议文件汇编》[M].高等教育出版社,1999年版..
  • 2江苏省招生办公室汇编的《2000年全国普通高等学校招生统一考试试题、答案及评分标准》
  • 3刘俊利.高考综合科目试卷与历史复习[J].历史教学(下半月),1999(11):37-38. 被引量:1

共引文献180

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