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突出历史教育的学科本质——2001年高考历史试题的主题
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摘要
“综合考试科目的推出是为了适用拓宽基础和通才教育的需要,……它强化了学科教育的基础性和科学性。”事实上,突出历史教育的学科本质(基础性和科学性),已成为2001年高考文科综合能测试历史试题(以下简称今年试题)的主题。这将对深化历史教学改革,调整备考复习思路,产生深远而具有现实意义的影响。
作者
刘俊利
机构地区
连云港市教委教研室
出处
《中学历史教学研究》
2001年第5期24-26,共3页
关键词
学科本质
历史试题
历史教育
高考
基础性
学科教育
通才教育
事实
历史教学
深化
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
2001年 第5期
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