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浅谈基层领导表扬的艺术
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摘要
表扬要实在一是要坚持实事求是,把握事实的准确性,对成绩的承认和肯定要与给予表扬的程度相一致,做到恰如其分,绝不能人为地就地拔高。如果领导者用过分夸张的语言对某同志进行不恰当的表扬,不仅起不到应有的教育引导作用,而且容易引起受表扬者的反感,产生抵触情绪...
作者
李建国
曹月秋
郑国慧
张艳萍
张万年
机构地区
河北昌黎县卫生防疫站
河北昌黎卫生职业中专
出处
《中国农村卫生事业管理》
1998年第9期50-50,共1页
Chinese Rural Health Service Administration
关键词
表扬
教育引导作用
成绩
榜样
示范作用
舆论
群众
承认
基层领导
抵触情绪
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国农村卫生事业管理
1998年 第9期
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