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学校地理教育的素质教育透视
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摘要
我国素质教育的大环境,为学校地理教育的改革和发展,提供了前所未有的机遇,开辟了广阔的前景。地理学科在新形势下究竟能为素质教育作出哪些贡献,地理教师在新形势下究竟如何履行素质教育的职责,值得展开探索和讨论。
作者
袁书琪
机构地区
福建师范大学
出处
《地理教育》
1998年第3期4-5,共2页
Education Of Geography
关键词
素质教育
地理教育
学校
改革和发展
地理教师
新形势
地理学科
机遇
职责
中国
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
1998年 第3期
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