期刊文献+

浅谈歌曲在历史教学中的作用

下载PDF
导出
摘要 “兴趣是最好的老师”,激发学生的兴趣对于我们初中历史教师来说尤为重要。据心理学家研究发现:学生的注意力往往只有15—20分钟最为集中,其余时间容易走神,假如在教学中能运用现代教育技术,融学生的主体性、教师的主导性、知识的科学性为一体,激发学生的兴趣,吸引学生的注意力,就能较好地达到传授知识、培养能力、提高觉悟的目的。
作者 黄华
机构地区 金坛市后阳中学
出处 《中学历史教学研究》 2001年第6期21-22,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部