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“减负增质”在小学英语教学中的体现

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摘要 新千年伊始,教育部就召开了全国“减轻中小学生过重负担”的电视会议,此举受到广大学生、家长以及教师的热烈拥护。作为一名英语教师,我想就小学英语课教学中如何“减负增质”谈谈自己的一点体会。
作者 赵玺凤
机构地区 西宁市南方小学
出处 《西宁教研》 2000年第5期46-46,共1页
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