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谈教育研课题方案

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摘要 从认识论的观点和教育科研的特点出发,阐述了制定教育科研课题方案在教育科研的五个环节中所处的重要地位;着重论述了课题方案的意义和所包含的主要内容;强调指出:制定课题方案是教育科研规范化、科学化的必然要求和必要条件。
出处 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》 CAS 1998年第1期79-80,共2页 Journal of Baoji University of Arts and Sciences(Natural Science Edition)

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