摘要
本文运用功能-结构分析方法,从社会学角度对作为技术科学的化学工程在19世纪末20世纪初的发生过程作了初步探讨。着重比较分析了英、德、美三国当时的社会思潮、价值观念和行为规范,指出化学工程发生在美国的必然性。同时认为一门独立技术科学的产生,决不是一些偶然因素能够解释的,也不是单一的生产因素、科学发展因素或教育体制因素所能说明的,它实际上是由生产系统、科学系统和教育系统三者相互作用,形成功能耦合,并逐渐构成趋于“稳态”的新社会系统以后,再通过新的功能耦合生长出来的社会子系统.
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
1989年第5期27-35,共9页
Studies in Dialectics of Nature
