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浅议班主任工作量化考核的基本原则
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摘要
为了贯彻党的教育方针,班主任常年工作在第一线,就其工作任务和性质看,他们既是党的路线,方针、政策的宣传者,又是学生学习、生活、劳动的组织者;既是文化知识的传播者,又是对学生思想起着过滤作用的教育者,所以班主任既是思想政治工作者,又是管理工作者。他们在日常工作中颁注了大量心血。聘任一位班主任并不十分困难,但是,对他们的工作用一套科学的方法去评价,不但难度大,而且准确性也很难把握。
作者
姚极
出处
《高等教育研究(山西)》
1989年第2期48-51,54,共5页
关键词
班主任工作
传者
学生思想
学生学习
党的教育方针
教育者
管理工作者
性质
难度
工作任务
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G633 [文化科学—教育学]
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高等教育研究(山西)
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