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培养学习兴趣 提高课堂效益 被引量:3

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摘要 初中学生对传奇和故事特别感兴趣,如果在地理课上恰当地穿插讲述一些地理故事,就更能激发学生学习的兴趣,调动学生学习积极性,活跃课堂气氛。
作者 丁建元
出处 《地理教学》 2001年第2期40-40,共1页 Geography Teaching
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