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地理教学语言幽默探索
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摘要
现代教学追求的目标是让学生“会学”和“乐学”,课堂教学讲究理趣和情趣,因而教学语言幽默在课堂教学中显得尤为重要。地理学科内容广泛,自然人文兼备,贴近生产生活实际,语言幽默在地理教学中大有用武之地。
作者
王以祥
机构地区
浙江大学附中
出处
《地理教学》
2001年第4期17-18,共2页
Geography Teaching
关键词
地理教学
课堂教学
乐学
会学
现代教学
地理学科
生活实际
目标
生产
幽默
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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