期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

渗透法制教育提高学生素质

下载PDF

导出

摘要人的素质，是包括身体素质、心理素质、思想道德素质、科学文化素质和民主法制素质等有机结合的部分。当代中学生，如果不懂得法律，很难得到全面发展。因此，在学科教学中渗透法制教育，不仅是十分必要，而且是非常适宜的。在地理教学中渗透法制教育，应从以下几个方面努力：

作者洪兵

机构地区厦门同安第

出处《地理教学》 2001年第4期41-41,共1页 Geography Teaching

关键词法制教育学生素质当代中学生渗透学科教学地理教学身体素质透法适宜心理素质

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1梁明英,宁奉菊.论地理教育在素质教育中的地位和作用[J].泰安师专学报,2000,22(6):92-93.
2谢焕章.开设气功课提高学生素质的体验[J].东方气功,1989(3):40-41.
3罗艳华.重视地图教育提高学生素质[J].中学教学参考,2009(21):78-79. 被引量：2
4汪伟.加强“水化学”实验考查提高学生素质[J].新职教,2000(8):35-35.
5尤健.浅议如何消除中学生体育课上的恐惧心理[J].现代农村科技,2012(18):62-62.
6让依法行政成为常态——江苏省南通市国土资源系统坚持依法行政的经验[J].国土资源通讯,2009(10):42-44.
7金妙.开发课程资源增强教学实效[J].中学政治教学参考（中旬）,2011(7):47-48.
8薛峰.全面提高学生素质的成功之路[J].中国气功科学,1995,2(12):6-10.
9潜水基本常识[J].海洋世界,2005(1):42-44.
10我自主研发的机器人首次在南极冰盖自主行走[J].今日科苑,2012(2):8-8.

地理教学

2001年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部