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小学英语“愉快教学”模式初探
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摘要
《小学英语教学大纲》(修订稿)规定:小学英语教学的主要目的是:通过生动活泼的课堂教学活动,对学生进行听、说、读、写等能力的训练,培养学生基本的日常会话能力以及拼读拼写能力,同时注意培养学生学习英语的兴趣,使他们喜欢学习和使用英语,为他们升人中学继续学习英语奠定初步基础。
作者
赵予萍
机构地区
西宁一中
出处
《西宁教研》
2001年第1期29-29,共1页
关键词
小学英语教学
愉快教学
活泼
继续学习
培养学生
课堂教学活动
能力
使用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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