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小学英语激情教学点滴

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摘要 在小学英语教学中,将故事、唱歌、游戏、表演、画画、比赛、电教诸形式引进课堂,融语言基本技能训练于唱、玩、画.、动之中,让学生在喜闻乐见的教学活动中情趣盎然地学习,将有利于培养学生的学习兴趣和求知欲望,是变苦学为乐学的重要途径,是优化课堂教学的重要手段。
作者 赵香莲
出处 《西宁教研》 2001年第3期42-42,44,共2页
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