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公安院校学员读者阅读倾向浅析与对策

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摘要 本文依据公安院校学员读者的阅读心理,分析了各类型学员读者在不同时期、不同阶段所反映出的不同阅读倾向和阅读特征,并针对不同的阅读倾向和特征,着重从提供阅读辅导、开展书刊宣传、进行跟踪服务、加强馆际协作、实现资源共享等几个方面,提出了满足各类型学员读者阅读需求应采取的服务方式和具体对策.
作者 王洁
出处 《辽宁警专学报》 1999年第3期63-64,共2页 Journal of Liaoning Police Academy
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