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地理故事会的设计
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摘要
1.使学生在活动中进一步体会到地理知识的重要性、思想性及趣昧性。2.通过讲故事发展学生思维,培养学生的学习兴趣,提高学生语言表达能力。3.丰富地理学科内容,拓宽学生视野,提高学生运用地理知识分析问题、解决问题的能力。
作者
王凤翠
机构地区
山东省博兴县教研室
出处
《地理教学》
1999年第2期38-38,共1页
Geography Teaching
关键词
学生思维
地理知识
故事会
地理学科
分析问题
语言表达能力
讲故事
体会
视野
培养学生
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
G633 [文化科学—教育学]
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