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地理教学要重视思维发展
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摘要
注重发展思维的教学.是指教师在教学中培养学生思维能力的双边活动过程。学生的思维启动、形成.在一定程度上取决于教师的有意培养和发展.因此,学生思维能力的形成和获得,其十分重要的渠道.就是通过在学校时的学习形成。
作者
温巧莲
机构地区
广西贵港市师范学校
出处
《地理教学》
1999年第3期32-32,共1页
Geography Teaching
关键词
思维发展
地理教学
教师
发展思维
学生思维能力
教学中
双边活动
培养学生
注重
程度
分类号
P185 [天文地球—天文学]
G633 [文化科学—教育学]
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地理教学
1999年 第3期
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