期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
循序渐进讲清“软流层”概念
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中地理第四章第一节“地球的内部结构”和第四节“板块构造学说”.都使用了“软流层”这一概念。这是教学的重点和难点之一。如果教师不讲深讲透.学生对此概念的理解就会产生偏差.进而影响学生对岩石圉、板块等概念的学习和理解。
作者
李道春
机构地区
江苏海安县墩头中学
出处
《地理教学》
1999年第6期21-21,共1页
Geography Teaching
关键词
循序渐进
概念
高中地理
教师
理解
学生
教学
板块构造学说
地球
岩石
分类号
P311 [天文地球—固体地球物理学]
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈艾芹.
“测量误差”在教学中应注意的几个问题[J]
.孝感师专学报,1991,11(4):74-78.
2
程.
全球构造理论—板块构造学说(说课稿)[J]
.地理教育,2000(5):20-21.
3
成继龙.
“板块构造学说”与创新思维培养[J]
.地理教学,2000(11):25-25.
4
荆存贵.
地理教学要增强时代感[J]
.山西教育(管理版),2001,0(5):42-42.
5
陈振权,夏云.
巧用三个假设,讲清大气环流[J]
.地理教学,2010(22):27-28.
被引量:1
6
郭雪峰.
坚强的心[J]
.初中生学习(低),2006,0(5):30-31.
7
赵玉林.
对地震概念的理解[J]
.中学地理教学参考,1996(11):12-12.
8
李维仓.
板块的划分[J]
.地理教育,1993(6):6-6.
9
蒋天林,李福来.
同步卫星要讲清的七个问题[J]
.物理通报,2008,29(3):36-37.
被引量:1
10
佘树平.
构思新模式提高地理复习课效率[J]
.中学地理教学参考,1998,0(12):37-38.
地理教学
1999年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部