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略谈算盘在小学数学教学过程中的作用

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摘要 小学数学教学中的三算结合教学,是把算盘做为学具交给学生,溶珠算、笔算、口算为一体。教学实践证明,学生在运用算盘这一半具体、半抽象的学具学习数学知识的过程中,能使大脑得到和谐的发展,形成智力技能,激发学生学习数学的主动性、积极性,从而培养学生的独立学习能力。
作者 郑美玉
出处 《黑龙江珠算》 1989年第2期36-38,共3页
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