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略谈算盘在小学数学教学过程中的作用
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摘要
小学数学教学中的三算结合教学,是把算盘做为学具交给学生,溶珠算、笔算、口算为一体。教学实践证明,学生在运用算盘这一半具体、半抽象的学具学习数学知识的过程中,能使大脑得到和谐的发展,形成智力技能,激发学生学习数学的主动性、积极性,从而培养学生的独立学习能力。
作者
郑美玉
机构地区
北安市胜利乡中心小学
出处
《黑龙江珠算》
1989年第2期36-38,共3页
关键词
小学数学教学
学具
学生学习
智力技能
笔算
结合教学
学习数学
算盘
珠算
证明
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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黑龙江珠算
1989年 第2期
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