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无人监考对班级建设的启示
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摘要
自从隋朝开科取士,实行考试制度以来,考试总是离不开监考,这种模式存在了一千多年,直到现今仍在施行。随着学校教育越来越重要,教育的主体由教师变为学生,于是有教育者鉴于考试中作弊行为屡禁不止,同时又从学校德育工作的大局出发,提出无人监考制度的构想。
作者
刘继红
机构地区
珠海市教育学院中文系
出处
《珠海教育学院学报》
1999年第2期46-48,共3页
关键词
无人监考
班级建设
学校德育工作
考试
作弊行为
教育者
教师
启示
施行
实行
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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