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邓小平教育思想的三大特色
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摘要
邓小平教育思想是邓小平理论与当代中国教育实际相结合的产物,是总结了我国当代教育的经验和教训,为解决教育的实际问题而提出来的。邓小平教育思想具有鲜明的时代特色、宏观的开放特色和务实的实践特色。
作者
张蒲荣
机构地区
渭南师范专科学校教务处
出处
《渭南师专学报(自然科学版)》
1999年第4期6-9,共4页
关键词
邓小平教育思想
马克思主义教育理论
当代教育
实践特色
实际问题
中国
开放
宏观
务实
经验
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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渭南师专学报(自然科学版)
1999年 第4期
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