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加强学生实验课上各方面能力的培养
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摘要
实验课能帮助学生加深理解和记忆理论课的重点、难点,培养学生操作技能和严谨求实的科学态度。打开思路,扩大视野,提高学生分析问题和解决问题的能力。中等医学教育堵养“实用型”人才,所以上好检验实验课是实现中等卫生学校检验专业学生培养目标的基础环节。然而,近年来,我校为了适应市场经拼发展的需要.不断扩大招生规模,起点由高中转为初中。
作者
刘学英
杨文
机构地区
宁夏卫生学校
出处
《医学检验教育》
1999年第4期36-37,共2页
关键词
学生实验
能力
助学
学生分析
培养学生
扩大招生
中等卫生学校
养目
检验专业
中等医学教育
分类号
R446 [医药卫生—诊断学]
G633 [文化科学—教育学]
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医学检验教育
1999年 第4期
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