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以活动课形式搞好地理复习——以“中国矿产资源”一节为例

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摘要 “地理”主要讲“认识地理环境,利用和改造地理环境”,而地理环境都是看得见.摸得着的地理事物和现象,所以我们应把学生从陈俗的学科课程教学中带出来,参与活动.在活动中和地理环境直接接触,去联系活生生的实际.特别是在地理复习中开设活动课,学生能在轻松愉快的环境中,
作者 彭旭山
出处 《地理教育》 1997年第6期45-45,共1页 Education Of Geography
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