刍议《微生物学及检验技术》教学大纲

从完善、提高教学大纲的角度出发，论述了微生物学及检验技术教学大纲在教学内容和要求、单元的编排、单元的标题等方面存在的不足。指出要正确理解大纲“指导性”的涵义，如果发现大纲有欠妥之处，应及时进扦完善性修改调整。