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论外语学习性质与小学课堂英语输入的四项新原则
被引量:
2
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摘要
一、外语学习的性质 二战以来,人们对外语学习性质的认识主要有以下几种:
作者
杨敏
机构地区
山东师范大学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2003年第1期4-7,共4页
English Teaching & Research Notes
关键词
外语学习
对外
英语
输入
课堂
原则
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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中小学英语教学与研究
2003年 第1期
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