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引导学生自己解疑
被引量:
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摘要
“研究性学习”是新课标中的重头戏,如何把它搞好,是当前广大教师关心的一个问题。在我们看来,对待任何新事物,都需要有个认真思考积极探索的过程,努力避免盲从在任何时候都是非常重要的。
作者
覃树楠
机构地区
广西南宁二中
出处
《中学语文教学》
北大核心
2002年第3期7-8,共2页
Language Teaching in Middle school
关键词
研究性学习
高中
语文教学
自主学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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