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在《中国革命史》教学中贯穿爱国主义教育的思考
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摘要
中国革命史是一门马克思主义的理论课。作为一门向青年学生介绍近现代中国人民反抗外来侵略.捍卫国家主权,振兴民族经济与文化,探索民主富强之路而英勇奋斗的历史课程,在教学中,我深深感到,必须贯穿爱国主义的教育,使青年学生意识到爱国主义的伟大力量及其对历史发展所起的巨大作用,从而自觉地热爱社会主义祖国,勇敢地担负起振兴民族经济的历史重任。
作者
王献敏
机构地区
南昌高等专科学校"两课室"
出处
《南昌高专学报》
1994年第3期30-30,45,共2页
Journal of Nanchang Junior College
关键词
教学中
青年学生
爱国主义教育
祖国
历史课程
力量
近现代
历史重任
国家主权
中国人民
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G658.2 [文化科学—教育学]
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南昌高专学报
1994年 第3期
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