“写什么”是作文教学的关键

作文可谓是师生双方均感苦恼的问题，一听说写作文，学生就苦不堪言——作不出多少文来；老师也苦不堪言——所作之文太糟了。这种苦恼自然有多方面的原因，本文仅从老师角度，谈谈“写什么”的问题，以期找到产生苦恼的根源和解除苦恼的途径。