期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学语法教学必须和培养语感相结合
被引量:
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语感是感性的,也是理性的,是感性和理性相统一的一种悟性,是一种理性直觉性,或者说是一种直接的理解。因此,人们凭借语感不但能解决简单的语言现象,而且能解决复杂的语言现象。人们进行读写听说活动,直接凭借的是语感,而不是直接凭借语法。学了语法觉得对读写听说能力的提高帮助不太,原因在于语法知识的学习和语感培养相分离。因此,语法教学必颁和培养语感相结合。这种结合不是两者简单相加,而是语法教学要为培养语感服务。
作者
杨炳辉
出处
《德州师专学报》
1993年第3期40-43,39,共5页
关键词
培养语感
语法教学
语感培养
中学
读写
听说能力
悟性
相结合
直接
理性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
40
引证文献
11
二级引证文献
51
同被引文献
40
1
任春霞,史立华.
浅谈英语语感的培养——等值,等效之辩[J]
.时代文学,2008(6):63-63.
被引量:1
2
张普.
关于语感与流通度的思考[J]
.语言教学与研究,1999(2):83-96.
被引量:60
3
胡学云.
语感的概念和语感形成的规律[J]
.外语教学,1992,13(2):9-16.
被引量:21
4
李海林.
语感教学的内涵和外延——兼与曹有国、程良焰老师商榷[J]
.语文学习,1995,0(7):14-16.
被引量:2
5
王尚文.
为“语感中心说”申辩[J]
.语文学习,1995,0(9):6-9.
被引量:3
6
曹有国.
“语感中心谈”献疑[J]
.语文学习,1995,0(1):9-11.
被引量:3
7
程良焰.
语感的“外延”到底有多大[J]
.语文学习,1995,0(1):11-13.
被引量:1
8
庄文中.
语境的功能[J]
.中学语文教学,1995(11):36-37.
被引量:1
9
张征.
试析英语语感的基本特征[J]
.山东师大外国语学院学报,2002(4):22-24.
被引量:25
10
董汀丰.
对话状态下的语感培养[J]
.课程.教材.教法,2004,24(7):37-42.
被引量:4
引证文献
11
1
包佩佩,张菊芬.
英语语感及其培养——话语分析在大学英语教学中的应用[J]
.温州师范学院学报,2005,26(4):111-113.
被引量:1
2
陈勇.
语感图式无意识建构与加工的内隐机制分析[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2005,50(5):115-118.
被引量:12
3
赵丽玲.
论语文与语文教育的本质特性[J]
.教育评论,2008(1):89-91.
被引量:3
4
张福生.
语感研究的历史梳理[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),2009,31(4):127-131.
被引量:1
5
刘霞.
语感与情感——谈语文素养的积淀[J]
.中国科教创新导刊,2010(11):107-107.
6
龚星.
论英语语感培养的“四位一体”[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2010(4):132-135.
被引量:4
7
张福生.
基础教育阶段语感教学模块设计初探[J]
.民族教育研究,2010,21(5):69-74.
被引量:2
8
赵国庆.
浅谈文言语感在文言断句中的作用[J]
.学周刊(上旬),2013(1):90-90.
9
陈宁.
从揣摩字词的教学中培养学生语感[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(2X):211-212.
10
张征.
对语感本质的再认识——与张景祥先生商榷[J]
.西安外国语学院学报,2003,11(1):31-33.
被引量:28
二级引证文献
51
1
宁天舒.
第一语言语感及英语作为第二语言的语感测试原则[J]
.北京第二外国语学院学报,2006,28(8):40-42.
被引量:3
2
陈树坤.
体验哲学视野下大学英语教学改革中教师角色的转变[J]
.南昌教育学院学报,2010,25(2):73-74.
被引量:1
3
王新.
语感范畴与阅读理解力的研究[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2013,34(1):190-191.
4
吴健青.
论语感功能在外语学习过程中的作用[J]
.龙岩师专学报,2004,22(5):106-106.
5
王小宁,白玫.
英语阅读教学中语感培养刍议[J]
.零陵学院学报,2004,25(6):232-234.
被引量:2
6
丁力.
变异“被”字句的异质感受与文化信息[J]
.汉语学报,2011(4):53-58.
被引量:7
7
王雪梅.
英语语感的认知阐释——内涵、心理机制及应用[J]
.外语教学,2006,27(1):6-13.
被引量:79
8
陈勇.
重构知识教学 彰显学科本性──对语文“新课标”学科教育价值取向的解读[J]
.广西梧州师范高等专科学校学报,2005,21(3):50-54.
9
汤富华.
语感范畴与语言策略[J]
.西安外国语大学学报,2007,15(2):21-24.
被引量:24
10
韦佳.
英语教学中的语感培养[J]
.福建政法管理干部学院学报,2007,9(2):107-110.
1
黄珍平.
对语感的新理解[J]
.现代语文(理论研究),2005(8):18-18.
2
唐金平.
语感——语言训练的出发点和归宿[J]
.湖北教育,1996,0(6):23-24.
3
耿跃红.
如何培养学生的英语感知能力[J]
.考试周刊,2013(37):101-101.
4
莫爱琴.
用朗读培养语感[J]
.语文教学与研究(综合天地),2005(3):102-102.
5
姚迅.
电教手段在中学音乐欣赏课中的运用[J]
.中小学音乐教育,2006(4):31-31.
6
贺兴.
寓听说训练于英语教学[J]
.中学英语园地(教研版),2009(B08):41-43.
7
丁子轩.
小活动培养高素质——让课前听说活动有序化[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2011(7):31-33.
8
丁小明.
走进情境的听说训练[J]
.小学科学,2014(9):105-105.
9
傅春宁.
如何提高小学英语教学中听说活动的有效性[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(5):119-119.
10
姜加芹.
听说活动——高中英语教与学的敲门砖[J]
.青年与社会(中外教育研究),2012(10):106-107.
德州师专学报
1993年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部