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中小学校长的能力素质及培训 被引量:3

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摘要 中小学校长,必须具备宏观思维能力、计划决策能力、组织领导能力、公关谈判能力、教育科研能力、教育评价能力。在“九·五”的校长培训中,应采取专题报告、问题讨论、案例教学、方案设计、考察调研、课题研究等方法。
出处 《江西教育学院学报》 1997年第4期63-67,共5页 Journal of Jiangxi Institute of Education
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