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《工程材料》实验教学初探
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摘要
在《工程材料》课教学中,实验是一个很重要的教学环节。通过实验不仅能使学生掌握实验方法,正确处理实验数据和分析实验结果,巩固和深化课堂所学的理论,更重要地是培养学生的动手能力,运用所学知识分析和解决实际问题的能力。实验教学效果,直接影响着工程材料课教学质量。它与课堂教学相辅相成,互为补充。
作者
丁文溪
机构地区
兰炼职大讲师
出处
《甘肃广播电视大学学报》
1997年第3期66-67,共2页
Journal of Gansu Radio & Television University
关键词
实验教学
课堂教学
教学环节
动手能力
教学质量
学生
初探
直接影响
知识分析
工程材料
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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甘肃广播电视大学学报
1997年 第3期
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