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班主任应变三能力

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摘要班主任处理突发事件,既要有丰富的教学经验,又要有敏捷的思维品质和娴熟的教育技巧;既要对突发事件做出迅速准确的分析和判断,又要有一定的胆识和决策能力.具体说,班主任应变能力主要表现在以下三个方面:

作者宋宪刚姜宏辉

机构地区山东省烟台市莱山区职业高级中学

出处《班主任》北大核心 2001年第2期38-38,共1页

关键词班主任教育技巧教学经验突发事件思维品质应变能力准确胆识具体丰富

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G635 [文化科学—教育学]

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班主任

2001年第2期

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