期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论后进生的心理障碍与对策

原文传递

导出

摘要后进生亦称差生,指学习成绩差或道德行为有问题的学生.转化后进生是当今实施素质教育的"重头戏".

作者张爱民

机构地区江苏省泰兴市江平路小学

出处《班主任》北大核心 2001年第6期36-37,共2页

关键词后进生厌学心理障碍施素质教育转化工作差生学习成绩心理学研究自卑道德行为

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G635 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李春贵,莫乃星.现代化教学手段深入中小学课堂的障碍与对策[J].教学与管理（中学版）,2001(4):9-11.
2胡鉴忠.浅析中学生心理障碍与对策[J].甘肃教育,2007(08X):12-12.
3王萍秀.800米教学中女生的心理障碍与对策[J].体育世界,2007(8):61-62. 被引量：1
4闫勤.素质教育:障碍与对策[J].江苏教育,2001(22):12-13.
5邓长久.外语学习心理障碍与对策[J].中学生英语（教师版）,2009(1):42-43.
6刘誾.浅谈农村实施素质教育的障碍与对策[J].徐特立研究,2000(2):43-45.
7林林.浅谈档案工作者专业发展的障碍与对策[J].云南档案,2008(8):53-54. 被引量：1
8曲鲲鹏,张传军.农村小学实施素质教育的障碍与对策[J].教学与管理（理论版）,2002(7):12-12. 被引量：2
9郎景娜.农村小学实施素质教育的障碍与对策[J].农村科技开发,2005(3):4-5.
10姜梦.运用导学案存在的障碍与对策[J].新课程学习（中）,2014,0(12):184-184.

班主任

2001年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部