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激励法在后进生转化工作中的运用被引量：1

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摘要后进生的转变反反复复,究其原因,我认为是他们缺乏战胜困难、战胜自我的信心,而背后更缺乏支撑这种信心的动力.

作者林建雄

机构地区福建省平潭县城关中学

出处《班主任》北大核心 2001年第7期34-35,共2页

关键词后进生转化工作激励法信心转变困难自我动力缺乏

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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班主任

2001年第7期

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