班级管理要严而有度

导出

摘要严是爱,松是害,不管不问要变坏.严格要求因而被视为班级管理的有效法则.它对于增强学生的纪律观念、培养良好的思想道德品质、提高知识技能,具有重要的不可替代的作用.然而,在实践中,有些班主任教师不能正确理解并恰当使用这一原则,给班级工作带来了消极影响,甚至产生了一些不良后果.那么,在班级管理工作中该如何有效地实施这一原则呢?

作者单之勇

机构地区江苏省赣榆县城头中学

出处《班主任》北大核心 2001年第7期41-41,共1页

关键词班级管理工作不可替代班级工作班主任教师知识技能纪律观念原则思想道德品质正确

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G635 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1石婉瑛.中学思想政治课应注重更新学生的思想观念[J].教育评论,1998(5):64-64.
2黄招治.用心教书用情育人用爱凝魂[J].启迪与智慧（中）,2016,0(4):1-1.
3乔建秀.班风建设略谈[J].中国科技博览,2012(24):215-215.
4杨晓玲.转化后进生策略之我谈[J].陕西教育（高教版）,2008(6):102-102.
5侯庆伟,周伟.安全教育刍议[J].山东教育,2002(25):33-33. 被引量：1
6田勇.做好后进生的转化工作[J].西藏教育,2012(7):61-62.
7王伟锋.改变命运的32张小纸条[J].天天爱学习（六年级）,2014(12):18-18.
8林海华.用“五心”当好班主任[J].江西教育（综合版）（C）,2014(7):31-31.
9宋瑞清,张卫,李晓波.从“减负”看学生的思想教育[J].现代教育科学（小学教师）,2012,0(4X):18-18.
10尹艳玲.浅谈中职语文教学中如何体现以学生为主体[J].学周刊（上旬）,2013(4):194-194.

班主任

2001年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

班级管理要严而有度

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史